【丹拿山循道】戲劇教育融入課堂　趣味研習增探究動機

要學童持久學習，耐力更重要：打從小學開始不住操練，埋沒功課堆中，又怎樣有探究知識的熱情？
位於北角的丹拿山循道學校（下稱丹循）於2010年創校，年資雖短卻已在區內建立鮮明的 Happy School形象：不少家長因為其常規戲劇教育課程，且功課量適中，容許課後有空間自行探索而揀此校。
校長朱敏娟強調，不相信操練，學術要「教深一年」才能鞏固成績：「我相信教育要『放長線』，孩子要有自學能力，愛閱讀，有自律能力，才真正將知識應用在生活。」在任八年，她坦言用了四年時間說服自己的老師團隊，真正將自己確信的辦學理念實踐。

▲採訪當天，是學校為期三天的綜合學習周，今年的主題為「小眼睛。看世界。建和諧」；其中一項活動為全校師生和家長，分別以十九個國家民族服飾行 Catwalk。而朱敏娟校長更以 Anna造型亮相，在台上表演。特別安排在考試後進行，令學生寓教於樂。

▲全校學生情緒高漲，見到自己的同學仔在台上與父母、老師演出，不斷在台下搖旗吶喊。

▲不少家長也是首次在台上粉墨登場，特別請假參加子女在校的活動。「有家長在航空公司做，特別在中東、法國買傳統服飾、食物回來，拓寬其他學生的眼界。」朱校長說，從了解不同國家文化，令學生知尊重和包容，也是生命教育一部分。